Gamification – Digital für Alle

Dezember 11, 2023

Spielerisch Lernen: Gami|cation als Innovationsbrücke zwischen Gamification und Bildung

Im Zuge steigender Herausforderungen, junge Menschen für komplexe Lerninhalte zu begeistern und nachhaltig zu motivieren, gewinnt Gamification als erlebnisorientierter Ansatz in der Bildung zunehmend an Bedeutung. Deswegen fokussierte sich das Cluster Digitale Lern- und Spielkulturen (DLSK) des CODIP in diesem Jahr auf die Verschmelzung von Gamification und Education, woraus das Spiel Gami|cation – Das Lern-Lehr-Abenteuer entstand. Gami|cation zielt darauf ab,...

Digitale Bildung/Digitale Forschungswerkzeuge

April 4, 2023

EU Fairplay: Networking in Finland

After every communication with the project partners for EU-Fairplay took place digitally so far, it was time to meet offline. For this reason, our small delegation traveled to Tampere, Finland from 27 Nov 2022 to 30 Nov 2022 to hold a networking event with the project partners. Since the GALA Conference 2022 was hosted in Tampere by the Serious Game...

Berufliche Bildung/Digitale Bildung

Februar 20, 2023

GAME4CHANGE – Playful Learning in Next Generation Entrepreneurship

Das Projekt G4C:NGE zielt darauf ab, Entrepreneurial Skills im Rahmen eines internationalen Studienprogrammes zum Schwerpunkt Next Generation Entrepreneurship an fünf europäischen Higher Education Business Institutionen zu vermitteln. Damit erhalten Studierende im Bereich Entrepreneurship die Möglichkeit, nachhaltige Geschäftsmodelle zu entwickeln, umzusetzen und gemeinsam in einem internationalen Team zu diskutieren. Zudem wird ein internationales Studienprogramm entwickelt, welches Lehrende befähigt, gamifizierte Lehr- und...

Berufliche Bildung/Digitale Bildung

Oktober 19, 2020

LOS geht’s – mit Playful OPAL

Mit der Digitalisierung im Bildungsbereich sind Hochschulen aufgefordert, neue und mit digitalen Technologien angereicherte Lehr- und Lernformate bereitzustellen. Fast alle sächsische Hochschulen können dabei auf eine zentrale E-Learning Infrastruktur zurückgreifen, um den Lehralltag und das individuelle, flexible Online-Studium zu unterstützen: das Lernmanagementsystem (LMS) OPAL. Aber wie können OPAL-Kurse gamifiziert werden? Eine erste Antwort kann Playful OPAL geben. Neben Skripten und...

Higher Education

Juli 7, 2020

Onboarding by Gamification – das Studienassistenzsystem gOPAL geht neue Wege zur Unterstützung der Studieneingangsphase

Willi ist neu an der TU Dresden. Er ist Studienanfänger an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und mit dem Eintritt in die Universität in eine neue Welt eingetaucht, in der es ganz anders zugeht als in der Schule. Prüfungsordnung, Fachpraktikum, OPAL, Schumann-Bau, Fachschaftsrat oder SLUB sind nur einige Dinge, die er noch verstehen und lernen muss – und das neben dem...